Як ви відноситесь до дислексії? Чи чули про неї щось? Чи може дитина з дислексією бути успішною в житті? На останнє питання дамо відповідь, не вагаючись, – може! Щоб заспокоїти батьків та надихнути на пошук правильних освітніх шляхів для своєї дитини, хочемо звернути вашу увагу на видатних, успішних людей з дислексією, що розділяють нашу з вами сучасность.
Стиівен Пол Джобс — американський підприємець, винахідник та промисловий дизайнер, який здобув широке визнання в якості піонера ери інформаційних технологій.
Один із засновників та голова ради директорів корпорації Apple. Один із засновників кіностудії Pixar.

Орла́ндо Блум — британський кіноактер.
Риічард Бренсон — британський підприємець, засновник корпорації Virgin Group, яка включає в себе близько 400 компаний різноманітного профілю.
10 фактів власне про дислексію
1. Кожна п’ята людина має ті чи інші риси дислексії.
2. Дислексія має генетичне ґрунтування та успадковується в межах сім’ ї.
3. Мозок з дислексією опрацьовує інформацію в свій спосіб, що відрізняється від більшості людей.
4. Такий дислектичний підхід до обробки інформації забеспечує власнику ряд переваг, а саме: розвинуте критичне мислення, креативність, широкий спектр емоційного сприйняття та комунікабельність.
5. Маючи свій, нехарактерний для традиційного навчання, підхід до сприйняття світу та розвитку, в звичайному класі дитина з дислексією може стикатися з труднощами в читанні, письмі, орфографії, запам’ятовуванні або зазубрюванні інформації, а також в концентрації уваги.
6. У кожного дислектика свій «набір» сильних та слабких сторін.
7. Для успішного навчання дислектика ключовим фактором виступає визначення цих сильних та слабкіх сторін.
8. Надаючи можливість, нехай і незвичним, але сильним, сторонам дислектика розвиватися та, знаходячи шляхи подолання труднощів, ми забезпечимо успішний розвиток дітям с таким способом мислення. 9. Кожна п’ята успішна в житті доросла людина з дислексією впевнена, що своїми досягненнями вона зобов’язана саме дислектичному способу мислення.
10. *Дослідження показують, що саме дислектичний спосіб мислення виявиться життєво необхідним в майбутньому.
*Дослідження проведені благодійною організацією Made by Dyslexia в 2018 та 2019 роках.
10 фактів про виявлення дислексії
1. Дислексія може бути виявлена вже у п’ятирічної дитини, а інколи і
раніше.
2. Ранішнє виявлення та підтримка дітей з дислексією дозволяють їм успішно засвоювати навчальну програму та розвиватися.
3. Відповідно до дослідження, проведеного в 2018 та 2019 роках благодійною організацією Made by Dyslexia, близько 80 відсотків дітей закінчують школу так і не знаючи, що вони власники дислектичного способу мислення.
4. Дислексія — це не тільки стосовно труднощів у навчанні читання; дислектики можуть бути вправними читачами.
5. Самим виразним ідентифікатором дислексії є невідповідність між можливостями та потенціалом в цілому окремої людини і тим, як вона викладає свої ідеї та своє бачення рішень в письмовій формі. 6. Усвідомлення та прийняття себе як дислектика дуже важливо в будь-якому віці.
7. Невизначена дислексія в дитинстві може стати причиною заниженої самооцінки в дорослому житті.
8. Кожний п’ятий дислектик стверджує, що саме усвідомлення та прийняття свого дислектичного мислення допомогли проявити наполегливість у досягненні своїх цілей.
9. Ключовими для успіху виявляються не тільки визначення та прийняття дислексії, але й внесення змін в спосіб навчання та оцінування успішності дітей з таким способом мислення.
10. За загальноприйнятого підходу до навчання, традиційні тести, скоріш за все, будуть провалені дислектиком, незважаючи на його хороші знання та вміння.
Як допомогти дитині з дислексією
1. Все, як в навчальному процесі, так і в особистих речах дислектика, повинно бути чітко організовано та зрозуміло.
2. Дитині важливо знати, що вона буде робити протягом заняття чи періоду виконання домашнього завдання та яких цілей вона досягне.
3. Дитина з дислексією може замріятись в своїх думках. Це не тому, що вона втратила цікавість до навколишнього, а тому, що все ще обмірковує те, що ви сказали раніше. Не поспішайте викладати факти та давати розпорядження, дайте дитині час. Дислектики — це неймовірні мислителі.
4. Не примушуйте дитину читати про себе, дозвольте їй робити це вголос, так вона краще розуміє прочитане. Якщо справа стосується умови задачі чи завдання в тестах, краще прочитати це дитині самостійно. Дитина з дислексією сприймає вербальну інформацію краще, ніж графічну. Для розкодування графічної інформації дитині потрібно більше часу.
5. Під час читання, за можливості, виділяйте дитині окремі речення з суцільного тексту. Допоможіть їй знайти ключові слова. Не поспішайте та обговоріть з дитиною прочитане.
6. Завжди намагайтесь знаходити зв’язок між навчальним матеріалом та зовнішнім світом, що оточує дитину.
Пройти тест на дислексію можно ТУТ – https://www.madebydyslexia.org/quiz/
За метеріалом статей ”Made by Dyslexia”, by Kate Griggs, Vermilion Publishing, London, 2021